J4 - Activités de la Semaine Mondiale de l’Entrepreneuriat 2025 à l’Université d’Alger 2 – Abou El Kacem Saâdallah

Cet événement a réuni des enseignants, chercheurs et étudiants intéressés par l’innovation et l’entrepreneuriat.

La séance a été ouverte par une allocution de Dr. Imane Amina Mahmoudi, Directrice du CATI, suivie d’une intervention de Dr. Zahra Boukaoula, Doyenne de la Faculté des Sciences Sociales, qui a valorisé l’orientation de l’université vers la construction d’une économie nationale fondée sur la jeunesse, en tant que futurs entrepreneurs.

M. Akram Zeidi a ensuite prononcé des remerciements avant le lancement de la série de communications scientifiques.
Cette station s’est distinguée par une forte interaction entre intervenants et invités, à travers des discussions ouvertes et un échange riche d’expériences.

Principales interventions :

  • Dr. Bahmed Anès
    Renforcement de l’esprit innovant chez les étudiants des sciences sociales
  • Pr. Ben Ettayeb Hafida
    La propriété intellectuelle et les mécanismes de protection en droit algérien
  • Pr. Ibtissam Bousri
    Entrepreneuriat social / entrepreneuriat féminin
  • Dr. Boudour Abdelmalek
    Les sciences sociales à la croisée des chemins : du cadre théorique à l’innovation appliquée — Conflit entre approche classique et modèles entrepreneuriaux pour relever les défis sanitaires et démographiques
  • Dr. Hati Karima
    L’éducation entrepreneuriale : approches, compétences et mécanismes de mise en œuvre
  • M. Akram Zeidi
    Opportunités de financement et accès au monde entrepreneurial
    (Président du Centre Algérien de Prospective Économique et de Développement de l’Investissement et de l’Entrepreneuriat)

Pour enrichir la discussion scientifique :

Des interventions complémentaires ont été assurées par :

  • Dr. Leïla Talmsani, Vice-doyenne chargée de la pédagogie
  • Dr. Faeheema Khalfaoui, Vice-doyenne chargée de la recherche scientifique

Clôture

La journée s’est terminée par des échanges ouverts, un partage d’expériences et des questions interactives, reflétant un esprit de collaboration et d’innovation au sein du milieu universitaire.
Les préoccupations des porteurs d’idées entrepreneuriales ont été mises en lumière, avec une volonté commune de transformer ces projets en réalités concrètes.

Les intervenants et participants ont convenu de formuler des recommandations et de remonter les préoccupations susceptibles de renforcer l’entrepreneuriat chez les jeunes, chacun à son niveau.

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