J7 - Résumé de mon passage radiophonique sur la Chaîne 1 – Semaine Mondiale de l’Entrepreneuriat 2025 à l’Université d’Alger 2

J’ai expliqué que l’université d’aujourd’hui n’est plus uniquement un espace de formation académique, mais également un incubateur d’idées innovantes. L’entrepreneuriat n’est plus réservé à une catégorie traditionnelle de jeunes :
il concerne aussi le salarié souhaitant réorienter sa carrière, la mère étudiante porteuse d’un projet, le chercheur, ainsi que l’étudiant en sciences humaines, capable de convertir son expertise en projets sociaux ou culturels innovants.

J’ai détaillé le rôle du Centre d’Appui à la Technologie et à l’Innovation (CATI) dans l’accompagnement des étudiants, depuis l’idée jusqu’au projet :
orientation, mentorat, coaching, protection de la propriété intellectuelle, et formations spécialisées.

J’ai également clarifié la différence entre l’innovation dans une start-up et dans une micro-entreprise :

• la start-up repose sur une idée évolutive, expérimentale et scalable ;
• la micro-entreprise propose des services ou produits directement opérationnels pour le marché.

Concernant l’innovation à l’université, j’ai insisté sur le fait qu’elle ne se limite pas aux technologies :
elle inclut aussi

• l’innovation sociale,
• l’innovation culturelle,
• l’innovation pédagogique,
• l’innovation humanitaire,
  permettant ainsi aux sciences humaines de jouer un rôle essentiel dans le développement économique et sociétal.

J’ai mis en avant l’importance de la propriété intellectuelle comme outil essentiel pour protéger les idées, éviter leur appropriation et assurer leur transformation en produits ou services valorisables.

J’ai également abordé la question de l’entrepreneuriat féminin au sein de l’université, en évoquant les défis auxquels font face les étudiantes porteuses de projets, et en soulignant la nécessité d’un accompagnement renforcé, d’une formation adéquate et d’un soutien institutionnel pour encourager l’émergence de projets féminins innovants et à fort impact communautaire.

En conclusion,
Cette semaine a permis de révéler le potentiel remarquable de nos étudiants et de réaffirmer que l’innovation est une culture transversale, et que l’université demeure l’acteur central dans la construction d’une économie fondée sur le savoir, la créativité et l’initiative.