Poduzetništvo koje mijenja svijet: Misli & Djeluj: Učenici stvaraju za učenike – Poduzetništvo srcem

Učenici Srednje strukovne škole bana Josipa Jelačića Sinj i Komercijalno-trgovačke škole Split obilježili su Globalni tjedan poduzetništva (GEW 2025) sudjelovanjem u kreativnoj, inkluzivnoj i društveno odgovornoj aktivnosti pod nazivom „Učenici stvaraju za učenike – Poduzetništvo srcem“. Aktivnost su osmislile i vodile mentorice Nada Ratković i Marija Ištenić s ciljem poticanja učenika na razvoj poduzetničkog načina razmišljanja, empatije i djelovanja usmjerenog na dobrobit školske zajednice, u skladu s ovogodišnjim projektim: „Poduzetništvo koje mijenja svijet: Misli & Djeluj“.

Učenici dviju škola radili su u mješovitim timovima te su najprije zajedno identificirali potrebe učenika s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama. Na temelju zajedničke analize, timovi su svoje ideje usmjerili u tri kategorije: pomoć, zabava i učenje.

U kategoriji pomoć izrađivali su kartice emocija, motivacijske poruke i jednostavne vizualne upute koje pomažu učenicima u svakodnevnom snalaženju i komunikaciji. U kategoriji zabava stvarali su memory kartice, kratke igre i ilustrirane kartice koje unose radost i potiču interakciju među učenicima. U kategoriji učenje izrađivali su slikovne rječnike, vizualne podsjetnike, mini plakate i edukativne kartice koje olakšavaju razumijevanje i usvajanje novih sadržaja. Materijale su izrađivali ručno ili uz pomoć digitalnih alata, ovisno o svojim idejama i mogućnostima.

Nakon dovršetka izrade, učenici su svoje radove predstavili mentoricama i vršnjacima te ih objavili na zajedničkom Padletu. Svi su materijali darovani učenicima s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama te predani nastavnicima i stručnim suradnicima za redovitu upotrebu u radu.

Posebnu vrijednost događaja donijela je među-predmetna suradnja dvaju modula. Modul "Uvod u poduzetništvo", zanimanje Referent za poslovnu ekonomiju koji vodi profesorica Nada Ratković, usmjerio je učenike prema prepoznavanju potreba okruženja, razvijanju poduzetničkih ideja i stvaranju rješenja s društvenim učinkom.
Istodobno je u modulu "Poznavanje poslovnog okruženja – Administrativna upravna jedinica", pod vodstvom profesorice Ane Mušterić, učenicima pomoćnim administratorima omogućeno primjenjivanje organizacijskih, komunikacijskih i prezentacijskih vještina. Nakon završetka glavne aktivnosti, oni su predstavili svoju modeliranu školsku tvrtku i odjel za odnose s javnošću, pokazujući kako se poslovna struktura može povezati s poduzetničkim učenjem.

Profesorica Marija Ištenić i njezini učenici, u sklopu predmeta Poduzetništvo, dodatno su obogatili aktivnost pokazujući kako stariji učenici mogu pomoći mlađima, voditi ih primjerom, prenositi iskustvo i stvarati okruženje u kojem se razvija međusobna podrška. Time je naglašena važnost vršnjačkog učenja i generacijske solidarnosti.

Ovaj događaj jasno je pokazao koliko je sinergija nastavnika, modula i kompetencija ključna za razvoj funkcionalnog i primjenjivog znanja, kao i za stvaranje inkluzivne i poticajne školske atmosfere. Učenici su kroz aktivnost razvijali empatiju, socijalnu osjetljivost, kreativnost, digitalne i komunikacijske vještine, timski rad te poduzetnički duh usmjeren na dobrobit zajednice.

Zaključno, projekt „Poduzetništvo koje mijenja svijet: Misli & Djeluj – Učenici stvaraju za učenike – Poduzetništvo srcem“ pokazao je kako se poduzetništvo, kreativnost i humanost mogu uspješno spojiti u iskustvo učenja koje pozitivno mijenja školu i zajednicu. Učenici su kroz svoj angažman živjeli poruku: „Mi mislimo. Mi djelujemo. Mi pomažemo.“ Time su dokazali da poduzetništvo koje mijenja svijet počinje upravo u učionici  kroz male, ali snažne činove podrške, razumijevanja i zajedništva.