Estas prácticas en el área automotriz permiten a los estudiantes adquirir experiencia real bajo la supervisión de sus docentes especializados
Los estudiantes participan desde primero hasta tercer año, exhibiendo proyectos de complejidad creciente acorde con su nivel académico.
Tercera edición de la ExpoTécnia estudiantes en electromecánica y mecatrónica mostrarán proyectos como máquinas fresadoras CNC, impresoras 3D y sistemas automatizados con elementos reciclados
La ExpoTécnia 2025, organizada por el Colegio Nacional EMD Dr. Fernando de la Mora, se consolida como un espacio de innovación, creatividad y aplicación práctica del conocimiento técnico de los estudiantes. Durante la exposición, los alumnos de electromecánica y mecatrónica presentarán prototipos y proyectos que reflejan sus habilidades en diseño, programación y fabricación digital.
Carlos Aguilar, director de la institución, explicó que esta edición corresponderá a la tercera realizada y se basa en la experiencia de los años anteriores. “El objetivo principal es mostrar las habilidades prácticas, los conocimientos adquiridos y la capacidad de resolver problemas reales mediante prototipos, maquetas y sistemas funcionales”
En el área de automotriz, los alumnos realizan tareas completas de mantenimiento de vehículos, incluyendo desmontaje y reparación de motores, restauración de motocicletas abandonadas, instalación de cableado eléctrico y adaptación de sistemas estructurales.
En electromecánica, los estudiantes muestran instalaciones eléctricas domiciliarias, elaborando circuitos básicos y avanzados con tableros, protecciones y tomas de corriente. Un grupo destacó por su énfasis en normas de seguridad, incluyendo el uso de cascos, guantes y calzado adecuado, lo que fue especialmente valorado por representantes de la Administración Nacional de Electricidad (ANDE), quienes observaron la capacidad de los alumnos para comprender diagramas unifamiliares y multifamiliares, identificar símbolos eléctricos y diseñar instalaciones seguras.
La mecatrónica también tiene un papel protagónico con la presentación de proyectos innovadores. Entre ellos, una máquina fresadora CNC diseñada con componentes reutilizables y controlada mediante Arduino, capaz de elaborar objetos con precisión digital. Además, los estudiantes desarrollaron una impresora 3D para generar piezas necesarias en otros proyectos, como sistemas de robótica y domótica, incluyendo un carro de bomberos automatizado que responde al calor y extingue el fuego de manera autónoma.
Otro proyecto destacado, un vivero automatizado, controlado por microprocesadores, que regula temperatura, humedad y riego de forma automática. Aguilar destacó que estas iniciativas fomentan el aprendizaje integral y el trabajo colaborativo, además de vincular a los estudiantes con experiencias prácticas y reales.
Los estudiantes acceden a pasantías en empresas reconocidas como del rubro eléctrico y de trasporte, además de la ANDE, lo que les permite complementar la formación teórica con experiencia práctica y mejorar su inserción laboral.
